Category: Uncategorized

THE SİSTEM

THE SİSTEM Yazar: Abdullah Reha Nazlı Yayınevi: Kamer Yayınları Sayfa sayısı: 256 ISBN: Yayın tarihi: 18.08.’18 Boyut: 13,5 x 21 cm Fiyat: 24 TL Açıklama:Eğitim Sistemi adıyla bildiğimiz uygulamalar Sanayi Devrimi için ihtiyaç duyulan toplum yapısını oluşturacak kararlar üzerine inşa edilmiştir. Endüstrileşmeden, istatistik biliminden, standartlaşmadan, ortalamacı anlayıştan, zekâ testlerinden, sıralama tutkusundan etkilenmiş ve kapitalizm tarafından misyonu değiştirilmiştir….

3-1 ORTALAMA_yedek

NORMAL OLMAK, KİM OLDUĞUNDAN VAZGEÇMEKTİR Hiç kimse ortalama değildir. -Ortalamanın Sonu, Todd Rose 1800’lerin başında Lambert-Adolphe-Jacques Quetelet isimli Belçikalı bir bilim insanı, matematik ve verilerle uğraşırken ilginç bir şey fark eder. Matematik birkaç yüzyıldır tüm bilimlerin temelini oluşturmuştur ancak sosyal konularla ilişkisi ile ilgili hiç çıkarım yapılmamıştır. Quetelet, sosyal olaylardan elde edilecek verilerin de sosyal…

Standarttan Sapmak -arka kapak yazısı

İlk okulların birkaç bin yıllık tarihi var. Öğrenmek isteyen veya istemeyen herkesin okula gitmesi gerektiği fikri birkaç yüzyıllık. Devletler köyde mutsuz olup kente gelip okula gitmenizi iki yüz yıldır istiyorlar. Üniversitenin ideal bir yaşam için olmazsa olmaz olduğu fikri elli yıllık. Okul okumak birkaç on yıldır iş bulmayı sağlamıyor. Çağ değişimine adapte olamayan sistemlerin kendini…

Eğitim Üzerine, Russell

”Ben iyi bir devletin nasıl kurulacağını değil, mevcut devlet sistemi içinde olanak oranında iyi bir bireyin nasıl yetiştirileceği sorununu inceliyorum. Bireyin iyileşmesiyle toplumun iyileşmesi el elde gitmelidir ama eğitim hakkında düşünce üreten bir düşünürü özellikle birey ilgilendirir.” Öğretme ve öğrenme 168, çocuğa zorla bir şey öğretmeye çalışırsanız 184, girişim öğrenciden gelmelidir Tartışmanın yararı 185, tartışamanın…

Ayetler

BÖLÜM 1 Başlangıç İlkeleri Öğretme yoktur, öğrenme vardır (25.03.’18) ”…ümmi olana uyun…” Konuşmayı öğrenmiş olan dilediği her şeyi öğrenebilir (19.04.’18) Önce bütünü görmeli, sonra parçaları öğrenmeli (26.03.’18) Bir konuyu iyi bilmek her konuyu öğrenebilmeyi sağlar (27.03.’18) Sistemi Görmek Neden sabahları okula gidilir? (28.03.’18) Öğrenmenin zamanı, periyodu ve frekansı yoktur (08.04.’18) Başkalarının aklı olmadan yeterince akıllı olamayız (10.04.’18) ”…işlerinde onlara danış…”…

Epifani

Araştırmalardan birinde, biliminsanları iki grup katılımcının bir bilgiyi öğrenmesini sağladı. Bir grup bunu standart bir odada öğrendi, diğer grup dalış giysileriyle su altında. Daha sonra öğrenmeleri istenen bilgi konusunda benzer koşullar altında ya da alternatif koşullarda test edildiler. Bilgiyi öğrenme  ve test edilme koşulları aynı olanlar, öğrenme ve test edilme koşulları farklı olanlardan kayda değer…